ม.อ.ปัตตานี เปิดสัมมนาเกาหลีศึกษากลางกรุง รับไทยแลนด์ 4.0

ม.อ.ปัตตานี เปิดเวทีสัมมนาด้านภาษาและเกาหลีศึกษา ชูประเด็นนำเกาหลีศึกษาเข้าสู่ระบบอาชีวศึกษารองรับยุทธศาสตร์ไทยแลนด์ 4.0

​ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ร่วมกับมูลนิธิเกาหลี จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการเกาหลีศึกษา ระหว่างวันที่ 3-5 พฤษภาคม 2560 ณ โรงแรมมิราเคิลแกรนด์คอนเวนชั่น กรุงเทพฯ ให้แก่นักวิชาการ คณาจารย์ผู้สอนภาษาเกาหลีชาวไทย พร้อมเปิดประเด็นนำเกาหลีศึกษาเข้าสู่ระดับอาชีวศึกษารองรับแรงงานสายอาชีพตามยุทธศาสตร์ไทยแลนด์ 4.0

​เมื่อวันพุธ (3 พฤษภาคม) ที่โรงแรมมิราเคิลแกรนด์คอนเวนชั่น กรุงเทพฯ มีการเปิดสัมมนาเชิงปฏิบัติการเกาหลีศึกษา ให้แก่นักวิชาการ คณาจารย์ผู้สอนภาษาเกาหลีชาวไทย เพื่อระดมความคิดเห็นสร้างเครือข่ายความร่วมมือการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีในประเทศไทย และส่งเสริมการศึกษาภาษาเกาหลีในระดับอาชีวศึกษา โดยมี เอกอัครราชทูตสาธารณรัฐเกาหลีประจำประเทศไทย กล่าวต้อนรับ ผศ.ดร.ภัทร อัยรักษ์ รองอธิการบดีฝ่ายองค์กรสัมพันธ์และสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ กล่าวเปิดการสัมมนา และ รศ.ดร.ปริศวร์ ยิ้นเสน คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี กล่าวรายงาน ประกอบด้วยการบรรยาย เวทีเสวนาทางวิชาการ การประชุมโต๊ะกลม การนำเสนอประเด็นปัญหา และการเจรจาความร่วมมือทางวิชาการระหว่างคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์วิทยาเขตปัตตานี มูลนิธิเกาหลี และสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วย การหาแนวทางส่งเสริมการศึกษาภาษาเกาหลี เข้าสู่ระดับอาชีวศึกษา รองรับแรงงานสายอาชีพตามยุทธศาสตร์ไทยแลนด์ 4.0 โดยมีครูผู้สอนภาษาเกาหลีชาวไทย ครูชาวเกาหลี ผู้แทนนักเรียนมัธยมศึกษาภาคละ 1 คน 5 ภาค ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพื้นฐาน ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เข้าร่วมสัมมนา

การสัมมนาในครั้งนี้ ประกอบด้วย การประชุมผู้บริหาร ในหัวข้อ ข้อเสนอแนะในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาเกาหลีระดับมัธยมศึกษา , การหาแนวทางการส่งเสริมการศึกษาภาษาเกาหลีในระดับอาชีวศึกษา การประชุมกลุ่มผู้เรียนและผู้สอนภาษาเกาหลี ในหัวข้อ สถานการณ์ปัจจุบันทางการศึกษาภาษาเกาหลีในระดับมัธยมศึกษาของประเทศไทย การเสวนาทางวิชาการในหัวข้อ สาธารณเกาหลีกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรม โดย รศ.ดร.ดำรง ฐานดี มหาวิทยาลัยรามคำแหง ผศ.ดร.วิเชียร อินทะสี มหาวิทยาลัยนเรศวร และอาจารย์วีรชัย พันธ์สืบ การบรรยายพิเศษ เรื่อง นโยบายของสาธารณรัฐเกาหลี ต่อความขัดแย้งระหว่างประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงเหนือ โดย Ph.D.Lee Chong-Guk สาธารณรัฐเกาหลี , ศาสนาพุทธและลัทธิขงจื้อที่ปรากฏในวิถีของชาวเกาหลี โดย ศ.ดร.ไพฑูรย์ พัฒน์ใหญ่ยิ่ง , ข้อเสนอแนะในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาเกาหลีระดับมัธยมศึกษา โดย คุณเงินยวง นุดตะเคียน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ , ความเป็นมาและแนวโน้มในอนาคตเกี่ยวกับความร่วมมือระหว่างไทย-เกาหลี เพื่อสร้างความมั่นคงในภูมิภาคเอเชีย โดย พันเอกธิบดี อัมพุนันทน์ กรมข่าวทหารบก , ประสบการณ์งานด้านการต่างประเทศของรัฐสภาไทย โดย คุณชลดา กันคล้อย ที่ปรึกษาด้านระบบงานนิติบัญญัติ , การพัฒนาทางการค้าระหว่างไทย-เกาหลีในอนาคต โดยผู้แทนจากกรมเจรจาการค้าระหว่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์ , ลักษณ์ทางวัฒนธรรมเกาหลีที่ปรากฏในละครอิงประวัติศาสตร์ โดย อาจารย์สุนันทา วิไลศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล

เปิดเวทีผู้เข้าร่วมสัมมนา นำเสนอ 7 ประเด็น ได้แก่ อนาคตของการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีในประเทศไทย , ปัญหา อุปสรรค และแนวทางการแก้ไข ในการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีในปัจจุบัน , บทบาทของหน่วยงานต่างๆ ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลี , ผลกระทบต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีหลังจากมีการใช้ข้อสอบวิชาภาษาเกาหลีในการสวัดความรู้เพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย , การสร้าแรงจูงใจและเพิ่มประสิทธิภาพให้ครูผู้สอนภาษาเกาหลี , ความต้องการของสถานศึกษาที่มีต่อครูผู้สอนชาวเกาหลี , ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาการขยายสถานศึกษาที่มีการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีในภูมิภาคต่างๆ

รศ.ดร.ปริศวร์ ยิ้นเสน คณบดีคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี กล่าวว่า การศึกษาภาษาเกาหลีในประเทศไทยเกิดขึ้นครั้งแรกในระดับอุดมศึกษา ณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี เมื่อปี 2529 ได้ขยายสู่โรงเรียนในระดับมัธยมศึกษา จนถึงปัจจุบันมีสถาบันการศึกษาที่จัดการเรียนการสอนจำนวนมากขึ้น ด้วยบทบาทของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ในฐานะผู้ริเริ่มการเรียนการสอนภาษาเกาหลีทุกระดับในประเทศไทย ส่งผลให้มีความร่วมมือกับกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรมจนทำให้ได้รับการบรรจุเป็นภาษาต่างประเทศเพื่อการสอบคัดเลือกของสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ จากการสัมมนาเชิงปฏิบัติการด้านเกาหลีศึกษา รวม 8 ปีที่ผ่านมานอกจากเป็นการเผยแพร่ความรู้ด้านภาษาเกาหลีและเกาหลีศึกษาแล้ว ยังเป็นการเปิดเวทีระดมความคิดเห็นเพื่อเปิดมิติใหม่สู่แนวทางส่งเสริมจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีในระดับอาชีวศึกษา เพราะเล็งเห็นว่าแนวโน้มทางการศึกษาไทยกำลังปฏิรูปเพื่อพัฒนาประเทศตามยุทธศาสตร์ไทยแลนด์ 4.0 ดังนั้นการศึกษาในสายอาชีวศึกษามีความสัมพันธ์โดยตรงกับการขยายตัวทางเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมโดยมีการเชื่อมโยงกับการพัฒนาด้านเทคโนโลยี ประกอบกับตลาดแรงงานมีความต้องการแรงงานสายอาชีพเฉพาะ เพื่อสร้างแรงงานที่มีฝีมือ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญต่อตลาดแรงงานและการพัฒนาประเทศไทยตามยุทธศาสตร์ชาติ การจัดการศึกษาภาษาเกาหลีในสายอาชีวศึกษา จึงเป็นแนวทางหนึ่งที่จะส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นแรงงานที่มีฝีมือได้โดยอาศัยภาษาเกาหลีเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ และพัฒนาตนเองทางเทคโนโลยีซึ่งสาธารณรัฐเกาหลีมีความก้าวหน้าสูง ​

​ผศ.ดร.ภัทร อัยรักษ์ รองอธิการบดีฝ่ายองค์กรสัมพันธ์และสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ประธานในพิธีเปิดการสัมมนา กล่าวถึงการรองรับนโยบายยุทธศาสตร์ไทยแลนด์ 4.0 ว่า ในโอกาสที่ประเทศไทยนำยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0 มาใช้เพื่อพัฒนาและนำประเทศไปสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน ด้วยการขับเคลื่อนผ่านเทคโนโลยี ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ทำให้บทบาทของสาธารณรัฐเกาหลีที่จะมีต่อประเทศไทยสำคัญยิ่งขึ้น เป็นผลจากการที่สาธารณรัฐเกาหลีเป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและนวัตกรรมในลำดับต้นๆ ของเอเซียและในระดับโลก การพัฒนาประเทศไทยตามยุทธศาสตร์ดังกล่าว จึงเป็นโอกาสอันดีต่อการเรียนรู้ การเตรียมความพร้อม และการยกระดับความร่วมมือเพื่อขับเคลื่อนประเทศไทยและภูมิภาคอาเซียนไปสู่ประเทศเศรษฐกิจใหม่ทัดเทียมกับประเทศอื่น ดังนั้นการเรียนรู้ภาษาเกาหลีและองค์ความรู้เกี่ยวกับเกาหลีศึกษาจึงเป็นเครื่องมือในการศึกษาค้นคว้า วิจัย และสร้างสรรค์การพัฒนา ตลอดจนความเข้าใจอันดีระหว่างประชาชน และองค์กรของทั้งสองประเทศให้ดำเนินไปด้วยความราบรื่นและมีประสิทธิภาพ การเตรียมความพร้อมในด้านทรัพยากรบุคคลของไทยให้สามารถเข้าถึงองค์ความรู้ทั้งภาษาและเกาหลีศึกษานั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญ การเปิดเวทีวิชาการด้านเกาหลีศึกษาในครั้งนี้ นับเป็นโอกาสอันดีที่จะได้เรียนรู้ และได้รับทราบความก้าวหน้าของสาธารณรัฐเกาหลีและความสัมพันธ์ที่มีกับประเทศไทย รวมถึงการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันเกี่ยวกับปัญหาและแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาเกาหลีหรือเกาหลีศึกษาในสถาบันการศึกษาทั้งสายสามัญและสายวิชาชีพซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อการปรับปรุงการเรียนการสอนและครูผู้สอนในอนาคต รวมทั้งยังผลสืบเนื่องไปสู่การพัฒนาประเทศไทยทั้งในระยะใกล้และระยะไกลตามเป้าหมายที่ได้วางยุทธศาสตร์ไว้

ความคิดเห็น

comments