LESSON 05 / 08 · มัธยมศึกษาปีที่ 4–6

มัลติโมดอลและเอเจนต์

ภาพ+ข้อความ · Tool use · ข้อจำกัด

🎯 เป้าหมาย

  • อธิบายระบบมัลติโมดอลเบื้องต้น
  • เข้าใจแนวคิดเอเจนต์ที่ใช้เครื่องมือ
  • ระบุจุดเสี่ยงเมื่อระบบทำงานหลายขั้นตอน

1. มัลติโมดอล

ระบบรับหรือสร้างได้หลายชนิดข้อมูล เช่น ข้อความ+ภาพ+เสียง ใช้ในคำอธิบายภาพ การค้นหาด้วยรูป หรือการออกแบบ

ตัวอย่าง: อัปโหลดรูปวงจรไฟฟ้าแล้วถามว่าขาดองค์ประกอบใด · สร้างภาพประกอบจากคำบรรยาย · อ่านข้อความในภาพ (OCR + ความเข้าใจ)

2. เอเจนต์และ Tool use

เอเจนต์วางแผนแล้วเรียกเครื่องมือภายนอก (ค้นเว็บ คำนวณ รันโค้ด) แล้วประกอบคำตอบ ความผิดพลาดอาจเกิดทั้งจากโมเดลและจากเครื่องมือ

คำสั่งผู้ใช้ → วางแผน → เรียกเครื่องมือ → สรุปผล
จุดเสี่ยงของเอเจนต์
ตัวอย่าง: เอเจนต์ค้นเว็บแล้วสรุปข่าวผิด เพราะแหล่งไม่น่าเชื่อถือ หรืออ่านตารางผิด — ผู้ใช้เห็นแค่คำตอบสุดท้ายจึงควรตรวจสอบขั้นตอนเมื่องานสำคัญ
ยิ่งระบบทำหลายขั้นอัตโนมัติ ยิ่งต้องออกแบบการตรวจสอบและสิทธิ์การเข้าถึงเครื่องมือ
อ้างอิง: อภิปราย multimodal และ agents ในเอกสาร AI สมัยใหม่ระดับแนะนำ

กิจกรรม: ออกแบบเอเจนต์สมมติ “ช่วยติวสอบ” ระบุเครื่องมือ 3 อย่างที่ควรมี และ 2 อย่างที่ไม่ควรให้สิทธิ์อัตโนมัติ

✅ สรุป

  • มัลติโมดอลรวมหลายชนิดข้อมูล
  • เอเจนต์เรียกเครื่องมือได้ แต่ผิดพลาดซ้อนได้
  • ต้องจำกัดสิทธิ์และตรวจสอบเมื่อความเสี่ยงสูง

📝 แบบฝึกหัดท้ายบท (5 ข้อ)

1. ระบบมัลติโมดอลคืออะไร?

2. Tool use ในเอเจนต์หมายถึงอะไร?

3. ความเสี่ยงของเอเจนต์หลายขั้นตอนคืออะไร?

4. เมื่องานสำคัญควรทำอย่างไรกับผลเอเจนต์?

5. ทำไมต้องจำกัดสิทธิ์เครื่องมือของเอเจนต์?