🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้
- บอกความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตได้
- ยกตัวอย่างพืชและสัตว์ที่พบในท้องถิ่นได้
- อธิบายสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตของพืชและสัตว์ได้
สิ่งมีชีวิตคืออะไร?
🐾
สิ่งมีชีวิต คือ สิ่งที่มีลักษณะสำคัญดังนี้
1. หายใจได้
2. กินอาหาร
3. ขับถ่ายของเสีย
4. เจริญเติบโต
5. สืบพันธุ์ได้
6. ตอบสนองต่อสิ่งเร้า
ส่วนสิ่งไม่มีชีวิต เช่น หิน ดิน น้ำ อากาศ โต๊ะ เก้าอี้ ไม่มีลักษณะเหล่านี้
พืชรอบตัวเรา
🌳
พืชเป็นสิ่งมีชีวิตที่ผลิตอาหารเองได้โดยใช้แสงแดด น้ำ และก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ กระบวนการนี้เรียกว่า การสังเคราะห์ด้วยแสง
พืชที่เราพบได้บ่อยในท้องถิ่น เช่น
• ต้นมะม่วง ต้นกล้วย ต้นมะพร้าว
• ต้นหญ้า ดอกดาวเรือง ต้นบัว
สัตว์รอบตัวเรา
🐕
สัตว์เป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถผลิตอาหารเองได้ ต้องกินพืชหรือสัตว์อื่นเป็นอาหาร
สัตว์ที่พบได้ในท้องถิ่น เช่น
• สัตว์เลี้ยง: หมา แมว ไก่ เป็ด
• สัตว์ป่า: นก กระรอก งู กบ
• แมลง: ผีเสื้อ มด ยุง
📌 ตัวอย่างประกอบความเข้าใจ
ตัวอย่างที่ 1: ต้นมะม่วง
ต้นมะม่วงเป็นพืช มีรากดูดน้ำ มีใบสีเขียวสังเคราะห์ด้วยแสง มีดอกและผล เมื่อผลสุกจะมีเมล็ดที่สามารถงอกเป็นต้นใหม่ได้ จึงเป็นสิ่งมีชีวิต
ตัวอย่างที่ 2: หินก้อนใหญ่
หินก้อนใหญ่ไม่หายใจ ไม่กินอาหาร ไม่เจริญเติบโต และไม่สืบพันธุ์ จึงเป็นสิ่งไม่มีชีวิต แม้จะอยู่กลางแจ้งเหมือนต้นไม้ก็ตาม
ตัวอย่างที่ 3: ปลาในบ่อ
ปลาเป็นสัตว์ที่หายใจด้วยเหงือก กินอาหาร เช่น ไรน้ำหรือเศษอาหาร ขับถ่ายของเสีย และวางไข่เพื่อสืบพันธุ์ จึงเป็นสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในน้ำ
ตัวอย่างที่ 4: สภาพแวดล้อมที่เหมาะสม
ต้นบัวชอบน้ำนิ่งและแสงแดด จึงพบในบ่อน้ำหรือหนองน้ำ ส่วนกระบองเพชรชอบดินแห้งและแสงแดดจัด จึงพบในทะเลทรายหรือสวนหิน
✏️ แบบฝึกหัดท้ายบท
มีคำถาม 12 ข้อ (เลือกตอบ + ถูก/ผิด)
พร้อมระบบตรวจคำตอบและคำอธิบาย
เริ่มทำแบบฝึกหัด →