🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้
- จำแนกสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตได้
- บอกลักษณะสำคัญของสิ่งมีชีวิตได้
- ยกตัวอย่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิตในท้องถิ่นได้
ความแตกต่าง
🦋
สิ่งมีชีวิต: หายใจ กินอาหาร เจริญเติบโต สืบพันธุ์ ตอบสนองต่อสิ่งเร้า
สิ่งไม่มีชีวิต: ไม่มีลักษณะดังกล่าว เช่น หิน น้ำ อากาศ ดิน โต๊ะ หนังสือ
การจำแนก
📋
เราสามารถจำแนกสิ่งรอบตัวได้โดยสังเกต:
1. มีการเคลื่อนไหวหรือเปลี่ยนแปลงเองหรือไม่
2. กินอาหารหรือผลิตอาหารได้หรือไม่
3. เจริญเติบโตขึ้นตามเวลาหรือไม่
สิ่งมีชีวิตในท้องถิ่น
🌿
พืช: ต้นไม้ หญ้า ดอกไม้
สัตว์: หมา แมว นก ปลา แมลง
จุลินทรีย์: (เล็กมาก มองไม่เห็นด้วยตาเปล่า)
📌 ตัวอย่างประกอบความเข้าใจ
ตัวอย่างที่ 1
ต้นไม้เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะเจริญเติบโต มีใบเขียว ผลิตอาหารได้
ตัวอย่างที่ 2
รถยนต์ไม่ใช่สิ่งมีชีวิต แม้เคลื่อนที่ได้ แต่ต้องมีคนขับและใช้น้ำมัน ไม่กินอาหารเอง
ตัวอย่างที่ 3
เห็ดเป็นสิ่งมีชีวิต แม้ไม่ใช่พืชก็ตาม เพราะเจริญเติบโตและสืบพันธุ์ได้
ตัวอย่างที่ 4
น้ำในแม่น้ำไม่ใช่สิ่งมีชีวิต แม้ไหลได้ แต่ไม่กินอาหารและไม่สืบพันธุ์
✏️ แบบฝึกหัดท้ายบท
มีคำถาม 12 ข้อ (เลือกตอบ + ถูก/ผิด)
พร้อมระบบตรวจคำตอบและคำอธิบาย
เริ่มทำแบบฝึกหัด →