にほんご ONLINEภาษาญี่ปุ่น ช่วงชั้นที่ 4 (ม.4–ม.6)
3
ระดับ 6 — ประยุกต์ · บทที่ 3

คาตากานะ และการเขียนคำทับศัพท์

อ่าน–เขียนคาตากานะครบทุกตัว เขียนชื่อตัวเองและคำยืมเป็นคาตากานะได้

🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้

3.1 คาตากานะใช้เมื่อไร

คาตากานะมีเสียงเหมือนฮิรางานะทุกประการ ต่างกันแค่รูปร่าง (เส้นตรง เหลี่ยม คม) และ หน้าที่ ซึ่งใช้ใน 5 กรณีนี้

กรณีตัวอย่างความหมาย
คำยืมต่างประเทศパンขนมปัง (จาก pão โปรตุเกส)
ชื่อประเทศ/เมืองต่างชาติタイ・バンコクไทย, กรุงเทพฯ
ชื่อชาวต่างชาติソムチャイสมชาย
เสียงเลียนธรรมชาติワンワンเสียงหมาเห่า
เน้นคำ (เหมือนตัวหนา)スゴイสุดยอด (เน้นอารมณ์)
ประกอบบทเรียน
ตารางคาตากานะพร้อมลำดับขีด (ภาพ: Wikimedia Commons)

🔤 คำศัพท์ในหัวข้อนี้

คำศัพท์โรมาจิความหมายฟัง
panขนมปัง
terebiโทรทัศน์
basuรถบัส
Taiประเทศไทย
nōtoสมุด

📝 ตัวอย่างประโยค

ตัวอย่างที่ 1
パンを たべます。
パンを たべます
Pan o tabemasu.
กินขนมปัง
💡 คำยืมเขียนคาตากานะ ส่วนคำกริยาเขียนฮิรางานะ สังเกตการผสมในประโยคเดียว
ตัวอย่างที่ 2
テレビを みます。
テレビを みます
Terebi o mimasu.
ดูโทรทัศน์
💡 มาจาก television ตัดเหลือ 3 พยางค์ตามนิสัยภาษาญี่ปุ่น
ตัวอย่างที่ 3
バスで がっこうへ いきます。
バスで がっこうえ いきます
Basu de gakkō e ikimasu.
ไปโรงเรียนโดยรถบัส
ตัวอย่างที่ 4
わたしは タイじんです。
わたしわ タイじんです
Watashi wa Tai-jin desu.
ฉันเป็นคนไทย
💡 ประโยคที่นักเรียนไทยต้องใช้บ่อยที่สุดในการแนะนำตัว

3.2 คาตากานะแถว ア–ノ

เริ่มจาก 25 ตัวแรก สังเกตคู่ที่หน้าตาคล้ายกันและสับสนบ่อย

  • ソ (so) กับ ン (n) — ソ ขีดเฉียงลง, ン ขีดเฉียงขึ้น
  • シ (shi) กับ ツ (tsu) — シ จุดเรียงแนวตั้ง, ツ จุดเรียงแนวนอน
  • ク (ku) กับ タ (ta) — タ มีขีดเพิ่มตรงกลาง
ア
a
イ
i
ウ
u
エ
e
オ
o
カ
ka
キ
ki
ク
ku
ケ
ke
コ
ko
サ
sa
シ
shi
ス
su
セ
se
ソ
so
タ
ta
チ
chi
ツ
tsu
テ
te
ト
to
ナ
na
ニ
ni
ヌ
nu
ネ
ne
ノ
no

💡 คลิกที่ตัวอักษรเพื่อฟังเสียง

🔤 คำศัพท์ในหัวข้อนี้

คำศัพท์โรมาจิความหมายฟัง
aisuไอศกรีม
kameraกล้องถ่ายรูป
kēkiเค้ก
supōtsuกีฬา
tesutoการสอบ

📝 ตัวอย่างประโยค

ตัวอย่างที่ 1
ケーキ
kēki
เค้ก = ケ + ー + キ
💡 ー คือขีดเสียงยาว ใช้เฉพาะในคาตากานะ
ตัวอย่างที่ 2
スポーツが すきです。
スポーツが すきです
Supōtsu ga suki desu.
ชอบกีฬา
💡 sports → ス-ポ-ー-ツ ภาษาญี่ปุ่นเติมสระให้ทุกพยัญชนะ
ตัวอย่างที่ 3
あしたは テストです。
あしたわ テストです
Ashita wa tesuto desu.
พรุ่งนี้มีสอบ
💡 test → テスト เติม ト เพราะ t ลอยไม่มีในภาษาญี่ปุ่น
ตัวอย่างที่ 4
カメラで しゃしんを とります。
カメラで しゃしんを とります
Kamera de shashin o torimasu.
ถ่ายรูปด้วยกล้อง
💡 เกร็ดภาษา: เทคนิคจำคาตากานะเร็วที่สุดคืออ่านป้ายร้านและฉลากสินค้าญี่ปุ่น เพราะส่วนใหญ่เป็นคำยืมที่เรารู้ความหมายอยู่แล้ว

3.3 คาตากานะแถว ハ–ン และเสียงขุ่น

ครบทั้งตาราง เมื่อรวมกับเสียงขุ่น ゛ และกึ่งขุ่น ゜ จะเขียนคำยืมได้เกือบทุกคำ

ハ
ha
ヒ
hi
フ
fu
ヘ
he
ホ
ho
マ
ma
ミ
mi
ム
mu
メ
me
モ
mo
ヤ
ya
ユ
yu
ヨ
yo
ラ
ra
リ
ri
ル
ru
レ
re
ロ
ro
ワ
wa
ン
n
ガ
ga
ザ
za
ダ
da
バ
ba
パ
pa

💡 คลิกที่ตัวอักษรเพื่อฟังเสียง

🔤 คำศัพท์ในหัวข้อนี้

คำศัพท์โรมาจิความหมายฟัง
hoteruโรงแรม
mēruอีเมล
rāmenราเมน
pasokonคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
gēmuเกม

📝 ตัวอย่างประโยค

ตัวอย่างที่ 1
ラーメンを たべました。
ラーメンを たべました
Rāmen o tabemashita.
กินราเมนแล้ว
💡 ラ-ー-メ-ン = 4 จังหวะ
ตัวอย่างที่ 2
パソコンで メールを おくります。
パソコンで メールを おくります
Pasokon de mēru o okurimasu.
ส่งอีเมลด้วยคอมพิวเตอร์
💡 パソコン ย่อจาก personal computer เป็นคำย่อแบบญี่ปุ่นแท้
ตัวอย่างที่ 3
ホテルは えきの ちかくです。
ホテルわ えきの ちかくです
Hoteru wa eki no chikaku desu.
โรงแรมอยู่ใกล้สถานี
ตัวอย่างที่ 4
ゲームが だいすきです。
ゲームが だいすきです
Gēmu ga daisuki desu.
ชอบเกมมาก
💡 ゲ = ケ + เสียงขุ่น

3.4 เสียงยาว ー และเสียงพิเศษสำหรับคำต่างประเทศ

คาตากานะใช้ขีดยาว ー แทนการเติมสระ (เขียนขีดตั้งเมื่อเขียนแนวตั้ง) และมีการผสมตัวเล็กแบบพิเศษเพื่อรองรับเสียงที่ไม่มีในภาษาญี่ปุ่นดั้งเดิม

เสียงเขียนตัวอย่างคำ
fa fi fe foファ フィ フェ フォファイル (ไฟล์)
ti / diティ ディパーティー (ปาร์ตี้)
she / che / jeシェ チェ ジェシェフ (เชฟ)
vヴァ ヴィ ヴヴァイオリン (ไวโอลิน)
wi / weウィ ウェウェブ (เว็บ)

🔤 คำศัพท์ในหัวข้อนี้

คำศัพท์โรมาจิความหมายฟัง
kōhīกาแฟ
sūpāซูเปอร์มาร์เก็ต
eakonเครื่องปรับอากาศ
pātīงานเลี้ยง
sakkāฟุตบอล

📝 ตัวอย่างประโยค

ตัวอย่างที่ 1
コーヒーを のみます。
コーヒーを のみます
Kōhī o nomimasu.
ดื่มกาแฟ
💡 コ-ー-ヒ-ー = 4 จังหวะ มีขีดยาว 2 จุด
ตัวอย่างที่ 2
サッカーを します。
サッカーを します
Sakkā o shimasu.
เล่นฟุตบอล
💡 มีทั้งเสียงกัก ッ และเสียงยาว ー
ตัวอย่างที่ 3
スーパーで やさいを かいます。
スーパーで やさいを かいます
Sūpā de yasai o kaimasu.
ซื้อผักที่ซูเปอร์มาร์เก็ต
ตัวอย่างที่ 4
パーティーは たのしかったです。
パーティーわ たのしかったです
Pātī wa tanoshikatta desu.
งานเลี้ยงสนุกมาก
💡 ティ เป็นเสียงพิเศษสำหรับคำต่างประเทศ

3.5 เขียนชื่อไทยเป็นคาตากานะ

เป็นทักษะที่ใช้จริงมากที่สุดสำหรับนักเรียนไทย เพราะต้องใช้ตอนแนะนำตัว เขียนใบสมัคร หรือทำบัตรนักเรียนแลกเปลี่ยน

หลักการ 4 ข้อ

  1. ภาษาญี่ปุ่นไม่มีตัวสะกด ต้องเติมสระให้พยัญชนะท้าย เช่น “สม” → ソム
  2. พยัญชนะท้ายเสียง k/t/p มักแทนด้วย ッ หรือเติมสระ เช่น “นัท” → ナット
  3. เสียง ง สะกด ใช้ ン เช่น “จง” → ジョン
  4. ภาษาญี่ปุ่นไม่แยกเสียง r/l ใช้แถว ラ ทั้งคู่
ชื่อไทยคาตากานะ
สมชายソムチャイ
มาลีマーリー
ณัฐพลナッタポン
ปรียาプリーヤー
กิตติキッティ

🔤 คำศัพท์ในหัวข้อนี้

คำศัพท์โรมาจิความหมายฟัง
namaeชื่อ
myōjiนามสกุล
nikkunēmuชื่อเล่น

📝 ตัวอย่างประโยค

ตัวอย่างที่ 1
わたしの なまえは ソムチャイです。
わたしの なまえわ ソムチャイです
Watashi no namae wa Somuchai desu.
ชื่อของฉันคือสมชาย
💡 ชื่อคนไทยต้องเขียนด้วยคาตากานะเสมอ
ตัวอย่างที่ 2
ニックネームは ノイです。
ニックネームわ ノイです
Nikkunēmu wa Noi desu.
ชื่อเล่นคือน้อย
💡 คนญี่ปุ่นสนใจชื่อเล่นของคนไทยมาก เป็นหัวข้อสนทนาที่ดี
ตัวอย่างที่ 3
バンコクから きました。
バンコクから きました
Bankoku kara kimashita.
มาจากกรุงเทพฯ
💡 バンコク เป็นชื่อเมืองจึงใช้คาตากานะ
ตัวอย่างที่ 4
チェンマイに すんでいます。
チェンマイに すんでいます
Chenmai ni sunde imasu.
อาศัยอยู่ที่เชียงใหม่
💡 チェ เป็นเสียงพิเศษสำหรับคำต่างประเทศ
💡 เกร็ดภาษา: ลองเขียนชื่อ-นามสกุลจริงของตัวเองเป็นคาตากานะ แล้วกดปุ่มฟังเสียงในแบบฝึกหัดท้ายบท เพื่อตรวจว่าเสียงที่ได้ใกล้เคียงชื่อจริงหรือไม่