แนวข้อสอบรวม (สุ่ม 50 ข้อ)

สุ่ม 50 ข้อจากคลัง · เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด · กดตรวจเมื่อทำครบ

โหมดชุดใหญ่: แนะนำให้ตั้งใจทำต่อเนื่องเหมือนสอบจริง แล้วค่อยกดตรวจทีเดียว

ข้อ 1 / 50
ขั้นตอนการฝึกฟัง “ขณะรับฟัง” ควรทำอย่างไร?
ข้อ 2 / 50
การเข้ารหัส (Encoding) เป็นหน้าที่ของใครในกระบวนการสื่อสาร?
ข้อ 3 / 50
เมื่อเห็นข้อมูลที่น่าสงสัยบนโซเชียลมีเดีย ขั้นตอนแรกที่ควรทำคืออะไร?
ข้อ 4 / 50
หลักสำคัญในการใช้ระดับภาษาคืออะไร?
ข้อ 5 / 50
หากต้องการกล่าวถึงการเสียชีวิตของพระสงฆ์ชั้นผู้ใหญ่ ควรใช้คำว่าอะไร?
ข้อ 6 / 50
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้ฟังที่ดี?
ข้อ 7 / 50
ตามแบบจำลอง SMCR ของ David K. Berlo ตัวอักษร R หมายถึงอะไร?
ข้อ 8 / 50
Media literacy ในบริบทภาษอดิจิทัล หมายถึงความสามารถใด?
ข้อ 9 / 50
จุดมุ่งหมายของการอ่านมีอะไรบ้าง?
ข้อ 10 / 50
เหตุใดการใช้ระดับภาษาผิดพลาดจึงอาจส่งผลเสียต่อการสื่อสาร?
ข้อ 11 / 50
ในข้อสอบแนววิเคราะห์ หากโจทย์ให้ข้อความที่มีทั้ง Fact และ Opinion นักศึกษาควรทำอย่างไร?
ข้อ 12 / 50
ในยุคดิจิทัล ทักษะที่สำคัญควบคู่กับการใช้ภาษาคืออะไร?
ข้อ 13 / 50
คำว่า “เสวย” ใช้กับบุคคลระดับใด?
ข้อ 14 / 50
พัฒนาการของการสื่อสารแบ่งเป็นกี่ยุคตามแนวคิดทั่วไป?
ข้อ 15 / 50
ผู้ฟังที่ดีควรมีลักษณะใด?
ข้อ 16 / 50
ข้อใดเป็นความเสี่ยงหลักของการใช้ภาษาบนสื่อดิจิทัลโดยไม่ระวัง?
ข้อ 17 / 50
ข้อใดแสดงถึงการอ่านเชิงวิเคราะห์ได้ดีที่สุด?
ข้อ 18 / 50
เมื่ออ่านบทความที่มีเจตนาโน้มน้าวสูง ผู้อ่านควรใช้ทักษะใดเป็นหลัก?
ข้อ 19 / 50
ข้อใดอธิบายหน้าที่ของสำนวนไทยในภาษาได้ถูกต้องที่สุด?
ข้อ 20 / 50
คำว่า 'ถึงแก่อนิจกรรม' โดยทั่วไปใช้กับใคร?
ข้อ 21 / 50
ตามแบบจำลอง SMCR หาก 'Message' มีเนื้อหาดีแต่ 'โครงสร้าง' ยุ่งเหยิง ผลที่อาจเกิดคืออะไร?
ข้อ 22 / 50
การใช้สำนวน 'น้ำขึ้นให้รีบตัก' ในสถานการณ์ธุรกิจ หมายถึงอะไร?
ข้อ 23 / 50
ข้อใดอธิบาย 'อวัจนภาษา' ได้ครอบคลุมที่สุด?
ข้อ 24 / 50
เมื่อผู้พูดต้องการให้ผู้ฟังเกิดการกระทำ (เช่น ลงชื่อสนับสนุน) วัตถุประสงค์การพูดจัดอยู่ในประเภทใด?
ข้อ 25 / 50
เป้าหมายหลักของการสื่อสารคืออะไร?
ข้อ 26 / 50
การอ่านแบบ Critical reading เน้นอะไร?
ข้อ 27 / 50
หมวกสีขาวในทฤษฎีหมวก 6 ใบ แทนการคิดแบบใด?
ข้อ 28 / 50
ลักษณะสำคัญของการสื่อสารคืออะไร?
ข้อ 29 / 50
การฟังอย่างมีประสิทธิภาพในห้องบรรยาย ควรหลีกเลี่ยงพฤติกรรมใดมากที่สุด?
ข้อ 30 / 50
การอ่านจับใจความสำคัญ หมายถึงอะไร?
ข้อ 31 / 50
สำนวนไทย หมายถึงอะไร?
ข้อ 32 / 50
ในสื่อดิจิทัล ระดับภาษาที่นิยมใช้คืออะไร?
ข้อ 33 / 50
ภาษาบนสื่อดิจิทัลส่งผลต่อภาษาไทยอย่างไร?
ข้อ 34 / 50
เมื่อพบข้อความที่ใช้ภาษากระตุ้นอารมณ์รุนแรงและสรุปเกินจริง นักศึกษาที่มีทักษะวินิจสารควรคิดอย่างไร?
ข้อ 35 / 50
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการศึกษาสำนวนไทย?
ข้อ 36 / 50
วัตถุประสงค์หลักของการฟังมีอะไรบ้าง?
ข้อ 37 / 50
การที่สารมี 'โครงสร้าง' ที่ดีตามแนวคิดของ Berlo หมายถึงอะไร?
ข้อ 38 / 50
การใช้ภาษาไม่เหมาะสมกับระดับ อาจส่งผลอย่างไร?
ข้อ 39 / 50
การที่นักศึกษาใช้คำว่า 'ครับ/ค่ะ' กับอาจารย์ แต่ใช้คำลงท้ายแบบกันเองกับเพื่อน สะท้อนถึงหลักการใช้ภาษาข้อใด?
ข้อ 40 / 50
วัตถุประสงค์หลักของราชาศัพท์คืออะไร?
ข้อ 41 / 50
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ Berlo ระบุว่ามีผลต่อ Source?
ข้อ 42 / 50
การใช้คำว่า 'ครับ/ค่ะ' ร่วมกับคำสแลงในที่ประชุมคณะกรรมการ จัดอยู่ในระดับภาษาใดและเหมาะสมหรือไม่?
ข้อ 43 / 50
สำนวน 'ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาม' ให้ข้อคิดเรื่องใด?
ข้อ 44 / 50
องค์ประกอบสำคัญของการพูดมีอะไรบ้าง?
ข้อ 45 / 50
สำนวน “น้ำขึ้นให้รีบตัก” หมายถึงอะไร?
ข้อ 46 / 50
การเลือกใช้ภาษาตามกลุ่มสังคม เรียกว่าอะไร?
ข้อ 47 / 50
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของภาษาระดับไม่เป็นทางการ?
ข้อ 48 / 50
อวัจนภาษา (Nonverbal language) หมายถึงอะไร?
ข้อ 49 / 50
หากต้องสรุปบทเรียนเรื่องราชาศัพท์ใน 1 ประโยค ควรเน้นอะไร?
ข้อ 50 / 50
Netiquette ที่สำคัญที่สุดข้อหนึ่งคืออะไร?
สุ่มชุดใหม่ เลือกโหมดอื่น